Nieuwsblad Haarlemmermeer februari 2014:
“Ik ben zoals men dat in ons vak noemt een echte blazer”
HOOFDDORP – Net als zoveel kleine kinderen begon Erica de Ridder als jong meisje met een blokfluit, het instrument waarmee je langzaam instroomde naar het instrument dat je op latere leeftijd wilde bespelen. Maar bij de jubilerende Pier-K docente werd het al snel de dwarsfluit: “Ik was negen jaar toen ik met de dwarsfluit begon en ik heb nooit een ander instrument willen bespelen. Ik ben, zoals wij dat noemen, een echte blazer. Daarom heb ik er later mijn beroep van gemaakt en ben ik ook 25 jaar docente want ik vind lesgeven heerlijk”.
Bij dwarsfluit is het een voordeel dat er tussen dit muziekinstrument en de bespeler niets zit zoals een mondstuk, rietje of ventielen. De Ridder: “Ik moet echt alles uit mijn lichaam halen om het instrument goed te laten functioneren. Ik blaas mijn adem tegen de rand van het mondgat, de helft daarvan gaat erin en de andere helft valt er buiten. Door de loop der jaren heen heb ik in diverse ensembles en orkesten gespeeld. Ik ben ook docent geworden, wan niets is leuker dan om kinderen, maar ook ouderen, met dit instrument te laten kennismaken’.
Zo’n vijf jaar geleden vond Erica de Ridder het een goed moment om een meer intellectuele uitdaging aan te gaan die haar docentenvak meer diepgang kon geven: “Muziekspelen is een ambachtelijk vak maar in mijn rol als docente staat de mens centraal. Ik vond het tijd worden om psychologie te gaan studeren en ik heb inmiddels mijn bachelor examen afgerond aan de Universiteit van Leiden. Vooral om kinderen in hun ontwikkeling te volgen en meer inzicht te krijgen in hoe mensen leren is deze studie een aanwinst. Maar ook voor mijzelf is het een enorme verrijking. Ik heb natuurlijk een jarenlange praktijkervaring maar mijn studie psychologie heeft daar heel veel diepgang in gebracht. Mijn blik is veel breder geworden als het gaat om leerprocessen en wat je samen met je leerlingen met muziek kunt doen (…)
Het echte dwarsfluit lesgeven begint met kinderen vanaf groep drie die interesse hebben om dit instrument te bespelen. De Ridder: “Met name in de periode van Berdien Stenberg en Thijs van Leer was er een enorme vraag om dwarsfluit te leren spelen en lessen te volgen terwijl de afgelopen jaren ook ouderen, die bijvoorbeeld zijn gepensioneerd, hun droom willen laten uitkomen omdat dit er tijdens hun drukke werkzame leven nooit van is gekomen. Ze pakken die gemiste kansen alsnog en studeren hard”.
De jubilerende docente studeerde zelf aan het conservatorium van Amsterdam bij onder meer Koos Verheul, en na haar aanvullende docentenopleiding was zij jarenlang uitvoerend musicus: “Ik ben ook meteen in dienst bij Pier-K gekomen en heb daarnaast een privĂ© praktijk in mijn woonplaats Aalsmeer, waar ik individuele lessen geef.
Bij Pier-K probeer ik zoveel mogelijk aandacht aan iedere leerling te besteden hetzij individueel hetzij in kleine groepjes. Om talent te scouten is moeilijk want bij kinderen ligt dat heel individueel. Het ene kind ontwikkelt zich heel snel en een ander kind bloeit later in de studietijd op. Weet je, niet iedereen hoeft en Berdien Stenberg of Thijs van Leer te worden. De dwarsfluit is een heerlijk instrument anders was ik er niet vijfentwintig jaar mee bezig geweest”.
Interview: Jan van Grondelle
Foto: Advance Photography