Geen leerling is hetzelfde en het is voor mij een uitdaging om ieder op zijn eigen manier zo goed mogelijk te leren dwarsfluit spelen. Jouw plezier in het spelen staat voorop, want dan leer je sneller, beter en fijner. Zo blijf je gemotiveerd en ontwikkel je je in de loop van de tijd tot een veelzijdige fluitist(e). Zelf was ik negen jaar toen ik met dwarsfluit spelen begon.
Aan het Sweelinck Conservatorium in Amsterdam studeerde ik bij Harry Starreveld en Koos Verheul. In 1987 behaalde ik het diploma Uitvoerend Musicus met docentenaantekening. Ik werkte voor het Residentie orkest, Amsterdam Wind Orchestra en Philharmonia Amsterdam. In Zwitserland studeerde ik bij Peter Lukas Graf en na mijn studie volgde ik lessen bij Abbie de Quant.Nu geef ik al vele jaren met plezier en enthousiasme dwarsfluitles in mijn fluitstudio Erica de Ridder, Uiterweg 21A te Aalsmeer. Mijn leerlingen komen uit Aalsmeer, Kudelstaart, Uithoorn, Amstelveen, Rijsenhout, Hoofddorp, Haarlemmermeer en omstreken. Geen leerling is hetzelfde en het is voor mij een uitdaging om ieder op zijn eigen manier zo goed mogelijk te leren dwarsfluit spelen. Jouw plezier in het spelen staat voorop, want dan leer je sneller, beter en fijner. Zo blijf je gemotiveerd en ontwikkel je je in de loop van de tijd tot een veelzijdige fluitist(e).
In Haarlemmermeer werk ik als dwarsfluitdocent bij Pier-K (onderdeel van het Cultuurgebouw) in Hoofddorp. Ook daar kun je dus les krijgen op jouw niveau en wil ik je inspireren om een betere fluitist(e) te worden.
Hoe verder je komt met spelen, des te meer ruimte ontstaat om je eigen muzieksmaak te ontwikkelen en muzikale diepgang op te zoeken. Mijn leerlingen spelen daarom vaak in harmonie-orkesten, schoolorkesten, big bands, kamermuziekensembles en begeleiden kerkdiensten. Natuurlijk leer je technisch goed spelen en muzikaal hoop ik je te inspireren door mijn eigen podiumervaring en concerten die ik regelmatig geef. Met harpiste Mariska Pool en met pianiste Wilma Broere geef ik concerten. Optreden en daar een programma toelichting bij geven vind ik een heerlijk onderdeel van mijn vak. Ik breng graag mijn enthousiasme voor mooie en interessante muziek over aan anderen.
Molnar: Phantasy on Themes of Japanese Folk Songs, met dank aan Mariska Pool.
Mijn vakkennis houd ik up-to-date en ben lid van het Nederlands Fluit Genootschap. Om meer te weten over leerpsychologie en de ontwikkeling van de hersenen studeerde ik vanaf 2009 Psychologie aan Universiteit Leiden. Januari 2014 behaalde ik mijn Bachelor diploma. Mijn kennis wat betreft de theorie van lesgeven aan leerlingen met dyslexie, faalangst en astma is hierdoor verrijkt en uitgebreid.
Voor Pier-K ontwikkel ik “de Muziekmakers”: een nieuw muziek-onderwijs concept waarbij de instrumentale lessen en orkest/band les ondersteund worden door een e-learning omgeving. Hier vinden de leerlingen instructies over hoe ze hun instrument het beste leren bespelen, muziektheorie-filmpjes, quizzen, registraties van hun optredens. Deze digitale leskamer staat 7 dagen per week open voor ingelogde Muziekmakers en is een nieuwe manier om leerlingen ook buiten de reguliere lessen zo intensief mogelijk te ondersteunen in hun leerproces. Ik ben inhoudelijk verantwoordelijk voor de ontwikkeling van deze digitale leskamer en begeleid docenten die hierin participeren. Dit is ambitieus project waar Pier-K zijn nek mee uitsteekt om nieuwe manieren van muziek onderwijs te ontwikkelen.
Met Mariska Pool geef ik concerten voor Stichting de Vrolijke Noot. In samenwerking met zorginstellingen organiseert Stichting De Vrolijke Noot vrolijke, muzikale evenementen voor mensen met een lichamelijke of geestelijke beperking en ouderen. Bedoeld voor mensen die net zo blij worden van muziek als wij. Ook leerlingen vinden het vaak leuk om te spelen tijdens deze concertjes. Ik neem ze graag mee als we ergens in de provincie gevraagd worden een gezellige middag bij elkaar te spelen en te zingen.
Foto: Jarko Aikens
Geen leerling is hetzelfde en het is voor mij een uitdaging om ieder op zijn eigen manier zo goed mogelijk te leren dwarsfluit spelen. Jouw plezier in het spelen staat voorop, want dan leer je sneller, beter en fijner.